Ein Pressrohling wird vom Tisch aufgenommen und in der Presse platziert. Um die Pressung zu starten, muss der gelbe Sicherheitsknopf gedrückt und gleichzeitig der Hebel an der Seite der Maschine umgelegt werden. Vor der Herausnahme des gepressten Rohlings muss die Presse wieder geöffnet werden. Blau und rot markierte Zu- und Abflüsse der Hydraulikflüssigkeit können beobachtet werden.

Die Schülerinnen und Schüler machen sich vertraut mit der Hydraulikpresse, mit Sicherheitsvorschriften und einfachen Routineprozessen der Metallverarbeitung.

Der Rohling soll mithilfe einer CNC-Fräse richtig ausgefräst werden. In Schritt 1 wird der Rohling in die Maschine eingelegt. Danach müssen die Schülerinnen und Schüler ein 3D-Modell des fertigen Werkstückes mit drei 2D-Modellen vergleichen und das passende „Programm“ auswählen. Nun startet der Fräsvorgang und der Spieler erhält Feedback, ob seine Auswahl richtig oder falsch war. 

Es gibt 3 verschiedene Level mit unterschiedlichen Modellen mit steigendem Schwierigkeitsgrad. Für jedes Level hat man drei Versuche. Die Jugendlichen machen sich mit Zerspanungstechnik, mit Sicherheitsvorschriften und räumlichen Modellen vertraut.

Ist der Schweißhelm aufgesetzt, kann das Schweißen beginnen. Dabei muss darauf geachtet werden, den richtigen Abstand zwischen Schweißpistole und Schweißplatte zu finden und möglichst schnell, genau und vollständig auf der vorgegebenen gelben Linie zu schweißen.
Die Schülerinnen und Schüler machen sich mit Schweißen, mit Sicherheitsvorschriften und Augen-Hand-Koordination vertraut.